C3c-Bausteine mit Kompetenzrahmen
C3c-Kompetenzrahmen sind in Form von SelbstCheck-Listen gestaltet.
Dadurch können Lernende erkennen, dass sie bereits Computerkenntnisse haben und nicht alles „von Null an“ neu lernen müssen. Das motiviert – zu beginnen, weiterzumachen oder sich auch mal gegenseitig bei Anforderungen zu unterstützen!
Lehrende und Trainerinnen können sich durch diese Checklisten einen Überblick über den aktuellen Stand der Computerkompetenzen ihrer Lerngruppe verschaffen und so inhaltliche und methodische Schwerpunkte bei der jeweiligen Vermittlung legen.
C3c-Bausteine & Level & Kompetenzen
| C3c-Start | C3c-Compact | C3c-Plus | C3c-Special |
| offizielle C3c-Kompetenzrahmen – als Checklisten zur Selbsteinschätzung gestaltet | |||
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| Die Computerkompetenzen können jeweils mit vielfältiger Software in unterschiedlichsten Versionen sowie unter verschiedenen Betriebssystemen absolviert werden! |
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| C3c-Start »Textverarbeitung PDF | ~400KB |
C3c-Compact »Textverarbeitung PDF | ~500KB |
C3c-Plus »Textverarbeitung PDF | ~500KB |
C3c-Spezial »Textverarbeitung – Vor/Wissenschaftliche Arbeit PDF | ~550KB |
| C3c-Start »Tabellenkalkulation PDF | ~330KB |
C3c-Compact »Tabellenkalkulation PDF | ~360KB |
C3c-Plus »Tabellenkalkulation PDF | ~400KB |
C3c-Spezial »Tabellenkalkulation zur FH-Vorbereitung PDF | ~450KB |
| C3c-Start »Präsentation PDF | ~300KB |
C3c-Compact »Präsentation PDF | ~470KB |
C3c-Plus »Präsentation PDF | ~480KB |
C3c-Spezial »… … | … |
| C3c-Start »Betriebssystem PDF | ~410KB |
C3c-Compact »Betriebssystem PDF | ~460KB |
C3c-Plus »Betriebssystem PDF | ~500KB |
C3c-Spezial »… PDF | ~000KB |
| C3c-Start »Internet PDF | ~330KB |
C3c-Compact »Internet PDF | ~380KB |
C3c-Plus »Internet PDF | ~410KB |
C3c-Spezial »… PDF | ~000KB |
| C3c-Start »Zeichnen PDF | ~330KB |
C3c-Compact »… … | … |
C3c-Plus »… … | … |
C3c-Spezial »… … | … |
| C3c-Start »Bildbearbeitung PDF | ~430KB |
C3c-Compact »… … | … |
C3c-Plus »… … | … |
C3c-Spezial »… … | … |
| C3c-Kompetenzrahmen sind als Checklisten zur Selbsteinschätzung gestaltet. | |||
*) Sowohl die Überprüfung der Computerkompetenzen durch C3c-START-Tests als auch die Ausstellung der START-Urkunden wird von der jeweiligen Bildungseinrichtung als autorisiertes C3center selbst vorgenommen. START-Tests überprüfen systematisch Computer-Grundkenntnisse, für deren Beurteilung und Bestätigung mittels C3c-Urkunden fallen keine Gebühren im Rahmen des C3c-Programms an. Die individuellen Test-Ergebnisse werden ohne C3card-Pflicht in der Datenbank gespeichert und stehen für evtl. folgende offizielle Zertifikatsprüfungen als Eintrag in die individuelle C3card bereit.
Das systematische Erlernen von Computerkompetenzen ist jedem Kandidaten/jeder Kandidatin freigestellt – erst die Tests und Zertifikatsprüfungen sind mit Kosten/Gebühren im C3c-Zertifizierungsprogramm verbunden und werden direkt vom autorisierten C3c-Competence-Center/der akkreditierten Schule abgewickelt.